domingo, 23 de marzo de 2014

SEMANA 10

Del 17 al 21 de marzo . reconocer sustantivo propio y común ,colectivo e individual.
Reconocer el género y el número en los sustantivos ..
Actividades : lecturas variadas , dictados , fraseologías , clasificación de sustantivos , recortar y pegar uso de las mayúsculas .
.

sábado, 15 de marzo de 2014

SEMANA 9

Del 10 al 14 de marzo . Tema .clasificar palabras que sean sustantivos , lectura comprensiva ,regla ortográfica m antes de b y de p .
Actividades : entrega de las fotocopias las vendedoras , en forma oral individual y grupal luego separar las palabras que me indican que son personas o cosas , hacer el dibujo . escribir palabras con m antes de b y de p , a cada niño se le entrega un texto corto para que responda las preguntas indicadas y poder conocer el grado de comprensión lectora en los alumnos .

domingo, 9 de marzo de 2014

SEMANA 8

Del 3 al 7 de marzo ; tema : El sustantivo .
ortografía , palabras con b y palabras con v
fraseología , dibujo ejercicio de escritura.
Actividades . dado un texto señalar las palabras que me nombran personas , animales o cosas , concluir lo que es sustantivo , recorto y pego 10 sustantivos ,cinco con mayúscula y cinco con minúscula .

domingo, 2 de marzo de 2014

SEMANA 7

Del 24 al 28 de febrero . Tema el abecedario en mayúscula y minúscula , uso de las mayúsculas , lecturas comprensivas , fraseología , dictado Actividad copiar ,leer , recortar y pegar modelar en plastilina los dos abecedarios , reconocer en un texto las mayúsculas .