domingo, 23 de febrero de 2014
SEMANA 6
Del 17 al 21 de febrero . Tema : división del abecedario , en vocales y consonantes , uso de las mayúsculas , lecturas , fraseología . Actividades : formar conjuntos con las vocales y las consonantes ,escribir palabras que empiecen con vocales y otras que empiece por consonantes ,hacer frases y dibujos , usar las mayúsculas en escritos .
domingo, 16 de febrero de 2014
semana 5
Del 10 al 15 de febrero . Tema : El abecedario en minúscula y función del abecedario , división del abecedario en vocales y consonantes . Actividades : repetir el abecedario , cada alumno repite en forma oral , luego se hace un dictado , escribir palabras que empiece con las vocales y hacer un dibujo, ejercicios de escritura . Lectura del cuento las gallinas gordas y flacas .
domingo, 9 de febrero de 2014
SEMANA 4
Del 3 de febrero al 7 . Temas : el abecedario . lectura y escritura , dictados Actividades escribir el abecedario , repetirlo varias veces ,escribir palabras que empiecen por la a ,b , c ,d Ronda del abecedario .
domingo, 2 de febrero de 2014
SEMANA 3
Del 27 de enero al 31 ejercicio de lectura ,corregir la velocidad en la lectura , la pronunciación y la puntuación , dictado de palabras ,formar frases sencillas , repetir el abecedario identificar las vocales aprender una canción a mi burra comentarios relacionados con el tema . Actividad con ayuda de tus padres buscar una ronda donde puedas aprender el abecedario y lo puedas repetir a tus compañeros.
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